প্রাথমিক বিদ্যালয়ে প্রধান শিক্ষকের শূন্য পদ দ্রুত পূরণের সুপারিশ
সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে প্রধান শিক্ষকের সব শূন্য পদ দ্রুত পূরণের জন্য সুপারিশ করেছে ত্রয়োদশ জাতীয় সংসদের প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রণালয়সম্পর্কিত স্থায়ী কমিটি।
সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে প্রধান শিক্ষকের সব শূন্য পদ দ্রুত পূরণের জন্য সুপারিশ করেছে ত্রয়োদশ জাতীয় সংসদের প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রণালয়সম্পর্কিত স্থায়ী কমিটি।
বুয়েট থেকে স্নাতকোত্তর এবং এলজিইডি ও জনতা ব্যাংকের চাকরি ছেড়ে নেত্রকোনার পঞ্চাননপুর সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে শিক্ষকতা করছেন নায়লা সারাফ। মানসিক শান্তি ও শিশুদের শিক্ষার প্রতি ভালোবাসাই তার এই সিদ্ধান্তের মূল কারণ।
সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সহকারী শিক্ষক পদে নিয়োগপত্র পেয়েও ৯১৮ জন চাকরিতে যোগ দেননি। ৬১ জেলায় ১৩ হাজার ৭৪৮ জনকে নিয়োগপত্র দেওয়া হয়েছিল।
বান্দরবানের লামা উপজেলার মিরিঞ্জা বেসরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয় শিক্ষকসংকট ও আর্থিক সংকটে তিন বছর ধরে বন্ধ, যার ফলে দুর্গম এলাকার শিশুদের শিক্ষা জীবন বাধাগ্রস্ত হচ্ছে।
একটি মাত্র ছোট কক্ষে চলছে পুরো বিদ্যালয়ের পাঠদান। মাত্র তিনজন শিক্ষক দিয়ে প্লে থেকে পঞ্চম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের পড়ানো হচ্ছে। নেই নিরাপদ পানির ব্যবস্থা, শৌচাগার কিংবা শিশুদের খেলার মাঠ। সামান্য...
সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সহকারী শিক্ষক সুপারিশপ্রাপ্ত প্রার্থীরা অবস্থান কর্মসূচি চালিয়ে যাওয়ার ঘোষণা দিয়েছেন।
প্রাথমিক শিক্ষক নিয়োগে চূড়ান্ত সুপারিশপ্রাপ্ত হয়েও নিয়োগপত্র না পাওয়া প্রার্থীরা রাজধানীর শাহবাগে অবস্থান কর্মসূচি পালন করছেন।
যশোরে সহকারী শিক্ষক নিয়োগে চূড়ান্ত সুপারিশপ্রাপ্ত ১০৬ প্রার্থীকে ভেরিফিকেশন প্রতিবেদনের ভিত্তিতে বাদ দেওয়ায় ক্ষোভ।
নিউইয়র্কে প্রাথমিক ও গণশিক্ষা প্রতিমন্ত্রী ববি হাজ্জাজের সাথে ইউনিসেফের গ্লোবাল এডুকেশন ডাইরেক্টর পিয়া রেবেলো ব্রিট্টোর বৈঠকে প্রাথমিক শিক্ষায় প্রযুক্তির রূপান্তর ও আধুনিকায়ন নিয়ে আলোচনা।
সিলেটে ব্র্যাক ইনস্টিটিউট অব গভর্ন্যান্স অ্যান্ড ডেভেলপমেন্ট ও মুক্তকণ্ঠ যৌথভাবে এ বৈঠকের আয়োজন করে।
নোয়াখালীর হাতিয়ায় উপজেলা প্রাথমিক শিক্ষা কর্মকর্তার কার্যালয়ে জন্মদিন উদযাপন ও চাঁদা সংগ্রহের অভিযোগ উঠেছে। শিক্ষকরা দাবি করেন, ফেসবুক পোস্টের পর চাঁদা সংগ্রহ করে উপহার কেনা হয়।
প্রাথমিক ও গণশিক্ষা প্রতিমন্ত্রী ববি হাজ্জাজ বলেছেন, প্রাথমিক শিক্ষার সমস্যাগুলো দীর্ঘদিনের, তাই এক দিন বা ছয় মাসে সমাধান সম্ভব নয়। সিপিডির আয়োজিত সংলাপে তিনি সরকারের উদ্যোগ ও চ্যালেঞ্জ তুলে ধরেন।
হেইলিবেরি ভালুকা ও কেমব্রিজের যৌথ আয়োজনে ‘সেফগার্ডিং লিডারশিপ সামিট’ অনুষ্ঠিত।
প্রাথমিক ও গণশিক্ষা প্রতিমন্ত্রী ববি হাজ্জাজ জানিয়েছেন, প্রাথমিক কারিকুলামে ১২টি জীবনঘনিষ্ঠ থিম যুক্ত করা হবে, যা শিক্ষার্থীদের বাস্তব জীবনদক্ষতা ও নিরাপত্তা awareness বাড়াবে।
আগামী শিক্ষাবর্ষ থেকে স্কুলে ভর্তিতে পরীক্ষা নেবে সরকার। প্রথম শ্রেণিতে নেওয়া হবে লটারির মাধ্যমে। আর দ্বিতীয় থেকে নবম শ্রেণি পর্যন্ত পরীক্ষার মাধ্যমে ভর্তি করা হবে। দ্বিতীয় থেকে পঞ্চম শ্রেণিতে ৫০...
‘ঘুষ.সাইট’ চালুর ২০ দিনে ১৮ হাজারের বেশি অভিযোগ, দাবি ৫৫৭ কোটি টাকা। ময়মনসিংহের শিক্ষা কর্মকর্তাদের বদলি ও শোকজের ঘটনা।
প্রাথমিক কারিকুলামে শ্রবণ ও কথন দক্ষতায় বিশেষ গুরুত্ব দেওয়ার ঘোষণা দিয়েছেন প্রাথমিক ও গণশিক্ষা প্রতিমন্ত্রী ববি হাজ্জাজ। তিনি জানান, ভাষা শেখার চারটি মৌলিক দক্ষতায় সমান জোর দেওয়া হবে।
আগামী বছর থেকে সারা দেশের প্রাথমিক বিদ্যালয়ে ‘মিড-ডে মিল’ চালুর সিদ্ধান্ত ইতিবাচক হলেও পাইলট পর্যায়ের মান ও ব্যবস্থাপনা সংক্রান্ত চ্যালেঞ্জগুলো মোকাবিলা করে স্বচ্ছ ও জবাবদিহিমূলক কাঠামো নিশ্চিত করা অপরিহার্য।
আগামীকাল ৮ সেপ্টেম্বর বাংলাদেশে পালিত হচ্ছে আন্তর্জাতিক সাক্ষরতা দিবস
বাংলাদেশের শিক্ষাব্যবস্থার সংস্কার প্রসঙ্গে লেখক বলেছেন, শিক্ষার চার স্তরকে সমান গুরুত্ব দিতে হবে। শিক্ষার্থীদের অভিন্ন ছাঁচে না ফেলে ভিন্ন মেধা ও আগ্রহ মূল্যায়ন করতে হবে। দক্ষ শিক্ষক, সচেতন অভিভাবক ও মানসম্মত অবকাঠামো ছাড়া পরিবর্তন সম্ভব নয়।
প্রাথমিক ও গণশিক্ষা প্রতিমন্ত্রী ববি হাজ্জাজ বলেছেন, প্রতিটি শিশুর শিক্ষা নিশ্চিত করতে প্রথমে তাকে বিদ্যালয়ে নিয়ে আসতে হবে। এ ক্ষেত্রে স্কুল ফিডিং কর্মসূচি শিক্ষার্থীদের বিদ্যালয়ে আসতে উৎসাহিত করার...
প্রাথমিক ও গণশিক্ষা প্রতিমন্ত্রী ববি হাজ্জাজ বলেছেন, চর ও দুর্গম এলাকার শিক্ষকদের জন্য দূরত্ব ও যাতায়াত বিবেচনায় বিশেষ ভাতা চালু হবে।
প্রাথমিক ও গণশিক্ষা প্রতিমন্ত্রী ববি হাজ্জাজ জানিয়েছেন, দুর্গম এলাকার শিক্ষকদের জন্য দুর্গম ভাতা চালু করা হচ্ছে এবং নতুন নীতিমালায় এটি অন্তর্ভুক্ত হবে।
ঝালকাঠি জেলার ৫৮৫টি সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের মধ্যে ১২৫টিতেই প্রধান শিক্ষক নেই। দীর্ঘদিন ধরে গুরুত্বপূর্ণ এই পদগুলো শূন্য থাকায় ভারপ্রাপ্ত প্রধান শিক্ষক দিয়ে এসব বিদ্যালয়ের প্রশাসনিক ও শিক্ষা কার্যক্রম পরিচালিত হচ্ছে, যা বিদ্যালয়ের শৃঙ্খলা, প্রশাসনিক ব্যবস্থাপনা ও পাঠদান কার্যক্রমে নেতিবাচক প্রভাব ফেলছে।