শিক্ষামন্ত্রী আ ন ম এহছানুল হক মিলন বলেছেন, বিশ্ববিদ্যালয়ের চার বছরের
শিক্ষামন্ত্রী আ ন ম এহছানুল হক মিলন বলেছেন, বিশ্ববিদ্যালয়ের চার বছরের কোর্স চার বছরের মধ্যেই শেষ করতে হবে।
শিক্ষামন্ত্রী আ ন ম এহছানুল হক মিলন বলেছেন, বিশ্ববিদ্যালয়ের চার বছরের কোর্স চার বছরের মধ্যেই শেষ করতে হবে।
শিক্ষামন্ত্রী আ ন ম এহছানুল হক মিলন বলেন, বাংলাদেশকে এডুকেশন হাব হিসেবে গড়তে চান; মেধাবী শিক্ষক-শিক্ষার্থীর অভাব নেই। বিদেশে থাকা মেধাবীদের দেশে ফিরিয়ে আনার ওপর জোর দেন তিনি।
শিক্ষামন্ত্রী এহছানুল হক মিলন বলেছেন, পরিবর্তনশীল শিক্ষাব্যবস্থায় নোট-গাইডের প্রয়োজনীয়তা হারাচ্ছে এবং সহায়ক বইয়ে সুযোগ রয়েছে। বাপুসের ৪৪তম সাধারণ সভায় প্রকাশক-বিক্রেতারা শিল্পের মর্যাদা ও সরকারি সহায়তার দাবি তুলেছেন। অন্যান্য প্রতিমন্ত্রীরা বইমেলা ও ব্যবসায়ীদের উন্নয়নে পরামর্শ দিয়েছেন।
শিক্ষকদের আশ্বস্ত করে নতুন শিক্ষামন্ত্রী আ ন ম এহছানুল হক মিলন বলেছেন, শিক্ষকদের দাবিদাওয়া নিয়ে আর রাজপথে আসতে হবে না। শিক্ষা মন্ত্রণালয়কে সবচেয়ে বেশি অগ্রাধিকার দিচ্ছেন বর্তমান প্রধানমন্ত্রী তারেক রহমান।
অনুমতি না নিয়ে শিক্ষকেরা অন্য পেশায় থাকলে তদন্ত সাপেক্ষে ব্যবস্থা নেওয়া হবে বলে জানিয়েছেন শিক্ষা এবং প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রী আ ন ম এহছানুল হক মিলন।
শিক্ষামন্ত্রী আ ন ম এহছানুল হক মিলন বলেছেন, ‘আমাদের শিক্ষাব্যবস্থার সবচেয়ে বড় দুর্বলতা দীর্ঘ সময় থেকে শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলোতে শিক্ষকের পদ শূন্য থাকা। এখন গ্রামের শিক্ষকদের সবাই শহরে আসতে চান।
শিক্ষামন্ত্রী জানিয়েছেন ২০২৭ সালের এইচএসসি পরীক্ষা পেছানোর কারণ নেই।
ভুল প্রশ্নের জন্য পূর্ণ নম্বর এবং প্রয়োজনে পুনরায় পরীক্ষার ঘোষণা দিয়েছেন শিক্ষামন্ত্রী আ ন ম এহছানুল হক মিলন; শিক্ষার্থীদের পড়াশোনায় ফেরার আহ্বান।
শিক্ষামন্ত্রী জানান, সারা দেশে ১২ লাখ ৭০ হাজার ৫৮৩ জন পরীক্ষার্থী অংশগ্রহণ করেছেন।
প্রচলিত মুখস্থনির্ভর শিক্ষাব্যবস্থার পরিবর্তে প্রকল্পভিত্তিক ও দক্ষতানির্ভর শিক্ষার ওপর বিশেষ গুরুত্ব দিচ্ছে সরকার।
কুমিল্লায় শিক্ষা বোর্ডের কর্মকর্তাদের সঙ্গে মতবিনিময় সভায় শিক্ষামন্ত্রী আ ন ম এহসানুল হক মিলন বলেন, সরকার নকল চাই না বললে শিক্ষকদের সহযোগিতায় নকলমুক্ত পরীক্ষা সম্ভব। তিনি শিক্ষকদের নকলের শুরু ও বন্ধে ভূমিকার কথা উল্লেখ করেন। সভায় সংসদ সদস্য ও অন্যান্য কর্মকর্তারাও বক্তব্য দেন।
ইউনিসেফের গবেষণায় দেখা গেছে, ষষ্ঠ শ্রেণির অধিকাংশ শিক্ষার্থী পঞ্চম শ্রেণির মৌলিক দক্ষতা অর্জন করতে পারেনি, বিশেষ করে গণিতে। প্রচুর বিনিয়োগ সত্ত্বেও ফল না পেয়ে হতাশ শিক্ষামন্ত্রী আ ন ম এহছানুল হক মিলন বাস্তবায়নের দুর্বলতা নিয়ে প্রশ্ন তুলেছেন। গবেষণা প্রতিবেদনের ভিত্তিতে কার্যকর পদক্ষেপের আহ্বান জানিয়েছেন তিনি।