
প্রাথমিক শিক্ষায় প্রচুর বিনিয়োগ সত্ত্বেও ফল না পেয়ে হতাশ শিক্ষামন্ত্রী
ইউনিসেফের গবেষণায় দেখা গেছে, ষষ্ঠ শ্রেণির অধিকাংশ শিক্ষার্থী পঞ্চম শ্রেণির মৌলিক দক্ষতা অর্জন করতে পারেনি, বিশেষ করে গণিতে। প্রচুর বিনিয়োগ সত্ত্বেও ফল না পেয়ে হতাশ শিক্ষামন্ত্রী আ ন ম এহছানুল হক মিলন বাস্তবায়নের দুর্বলতা নিয়ে প্রশ্ন তুলেছেন। গবেষণা প্রতিবেদনের ভিত্তিতে কার্যকর পদক্ষেপের আহ্বান জানিয়েছেন তিনি।










